Plurital Fukushima
A travers ce site nous vous présentons notre projet : élaborer un programme qui permet, grâce à des informations tirées du web, de répondre à notre problématique. La vision du nucléaire a-t-elle changé après la catastrophe de Fukushima ?
Nucléaire : vision d'hier et d'aujourd'hui
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Qui sommes-nous ?
Nous sommes trois étudiants en 1ère année de Master Ingéniere Linguistique : Loïc Dumonet (Inalco), Amélie Martin (Inalco) et Asceline Goudjo (Paris 3).
Ce projet est élaboré dans le cadre du cours Programmation et Projet encadré dirigé par M. Serge Fleury, M. Rachid Belmouhoub et M. Jean-Michel Daube.
La vie du mot "nucléaire"
Ce site a été créé dans le cadre du cours Programmation et Projet encadré pour prsenter notre sujet du projet : La vie Multilingue des mots sur le web. Nous avons choisi d'étudier le mot "nucléaire" pour démontrer une évolution possible du contexte environnant ce mot après la catastrophe de Fukushima.
Pour cela nous avons déterminé deux périodes significatives : avant et après l’accident nucléaire de Fukushima. Nous effectuerons cette étude dans trois pays (et donc dans leur langue respective) : le français, le japonais et l’anglais (Angleterre). Notre travail a consisté à créer un programme pour traiter des données multilingues en provenance du web de façon automatique.