Fichier de travail (INPUT) : DUMP-TEXT/1-49.txt
Encodage utilise (INPUT) : UTF-8
Forme recherchee : 压力
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- Ligne no49 : “压力”真的可以成就孩子吗?
- Ligne no77 : 强大的压力会永久性地改变青少年的大脑结构,影响这些孩子以后的学习和记忆,而且青少年时期受到的压力伤害比童年时期的更严重。心灵上不自由的感觉
- Ligne no77 : 强大的压力会永久性地改变青少年的大脑结构,影响这些孩子以后的学习和记忆,而且青少年时期受到的压力伤害比童年时期的更严重。心灵上不自由的感觉
Ligne no78 : 可以影响神经元的发育。 ...- Ligne no86 : 这些研究发现:强大的压力会永久性地改变青少年的大脑结构,影响这些孩子以后的学习和记忆,而且青少年时期受到的压力伤害比童年时期的更严重。心灵
- Ligne no86 : 这些研究发现:强大的压力会永久性地改变青少年的大脑结构,影响这些孩子以后的学习和记忆,而且青少年时期受到的压力伤害比童年时期的更严重。心灵
Ligne no87 : 上不自由的感觉可以影响神经元的发育,连心智不是这么发达的老鼠都如此,更不要说人类了。 ...
Ligne no89 : ... 很多大人都认为自己是为了孩子好,才要花力气去管教他,但是不当的管教,如威胁孩子“不听我的话,我就不爱你”,开口闭口都是“不准……”,这- Ligne no90 : 样会使反面效果更大。超越孩子的能力范围就是压力,父母不要把自己做不到的事投射到孩子身上,造成他的压力;也不要迁怒孩子,把孩子当出气筒。孩子是我
- Ligne no90 : 样会使反面效果更大。超越孩子的能力范围就是压力,父母不要把自己做不到的事投射到孩子身上,造成他的压力;也不要迁怒孩子,把孩子当出气筒。孩子是我
Ligne no91 : 们生命的延续,应该疼惜他、爱护他。 ...- Ligne no122 : 标签: 家庭教育压力教育方式
Ligne no123 : [INS: :INS] ...