中青报 客户端 [ _ . ] [ : _.] * 版 : 强国 一代 [ _.] 上 一 版 新闻 排行榜 热点 新闻 : : // . . / / _ . : : // . . / / . 热门 图片 : : // . . / _ . 中青 在线 版权 与 免责 声明 中国青年报 手机 版 中国青年报 手机 版 二维码 中国青年报 - 中 青 在 线官方微信 中国青年报 - 中 青 在线 官方 微信 平台 年月日 星期三 [ - . ] 中青 在线 往期 回顾 新闻 列表 返回 目录 < 上 一 期 下 一 期 > 中青报 系 “ 强国 一代 ” 的 思想 文化 与 精神生活 —— 学习 习近 平新 时代 中国 特色 社会主义 思想 与 培养 时代 新人 全国 学术 研讨会 · 圆桌 对话 来源 ： 中国青年报 （ 年月日 版 ） [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] [ _ . ] 艾四林 （ 清华大学马克思主义学院 院长 ） ： 这 场 圆桌 对话 是 我们 “ 强国 一代 ” 研讨会 的 最高 潮 ， 也是 最 值得 期待 的 。 今天 下午 我们 把 舞台 的 中央 交给 我们 真正 的 “ 强国 一代 ” 。 为什么 一些 学生 有 被 孤立 的 感觉 吗 姚旭 （ 上海海事大学 思想 政治 教育 专业 研究生 一年级 ） ： 我 观察 到 ， 一些 优秀 的 学生 反而 会 有 一种 被 孤立 的 感觉 ， 包括 好好 学习 或者 比较 乖 的 孩子 反而 比较 容易 被 孤立 。 一些 学生 ， 因为 家庭 条件 不是 很 好 ， 所以 自己 的 信念 就是 一定 要好 好 学习 、 好好 工作 。 他们 一方面 学习 压力 比较 大 ， 另一方面 工作 也是 比较 有 压力 的 ， 在 这种 环境 下 一般 不能 打 游戏 ， 可 身边 大部分 同学 都 去 打 游戏 ， 这样 下去 跟 大家 在 一起 就 没有 什么 共同 话题 —— 男生 之间 在 “ 开 黑 ” （ 多 指 组队 打 游戏 ） 的 时候 肯定 不会 叫 他们 ， 出去 聚餐 也 不会 叫 他们 。 作为 兼职 辅导员 ， 我 带 的 大一 新生 很多 都是 年 出生 的 ， 他们 也 有 这样 的 困惑 ， 有的 同学 很 规矩 、 很 听话 ， 想 表现 得 好 一些 ， 但是 寝室 里 其他 男生 会 打 游戏 ， 对 一些 校方 的 要求 ， 有些 同学 就 觉得 无所谓 、 会 拖 一拖 ， 甚至 指责 不 打 游戏 的 男生 太 死板 了 。 彭小兰（华南理工大学马克思主义学院 副教授 ） ： 这个 问题 不能 说 所有 学生 都 面临 ， 也 不能 说 是 优秀 的 学生 才有 ， 大学生 在 大 一时 可能 会 普遍 遇到 ， 到 了 大二 就 可能 认识 到 这 不是 一个 问题 了 ， 最 重要 的 是 在 遇到 这个 问题 的 时候 找到 合适 的 方法 去 解决 它 。 人 与 人 之间 的 相处 原则 包括 宽容 原则 、 互助 原则 、 尊重 原则 等 ， 互助 是 比较 能 让 这个 问题 最 快 得到 解决 的 。 爱 玩 游戏 和 不 爱 玩 游戏 只是 大学生 众多 差别 中 的 一种 ， 首先 要 尊重 对方 。 我 今年 出期 末 考试 题 就 出 了 是否 应该 玩 游戏 的 两难 这 道 题 ， 虽然 我 从来 不 玩 游戏 ， 但是 我 也 非常 理解 爱 玩 游戏 的 学生 的 兴趣 ， 有 学生 称 他 的 学术 思维 就是 从 游戏 里面 来 的 ， 因为 他 把 《 三国 杀 》 玩 得 非常 棒 ， 他 从中 了解 中国 历史 、 了解 人际关系 ， 解决 了 他 的 疑惑 。 他 跟 我 反馈 说 有些 上瘾 ， 我 也 给 了 他 一些 节制 的 意见 。 连泽垚 （ 中国社会科学院大学社会 工作 专业 本科 三年级 ） ： 孙中山 先生 曾 把 人 分成 先知先觉 、 后知 后觉 和 不知不觉 三种 。 社会 的 变革 是 由 一群 先知先觉 的 人 唤醒 后 知 后 觉 的 人 ， 从而 带动 不知不觉 的 人 ， 在 这样 的 变 动 和 变迁 中 成长 起来 的 。 每个 青年 在 不同 方面 都 可能 存在 着 各种各样 、 各种 层次 的 先知先觉 、 不知不觉 和 后 知 后 觉 ， 如何 利用 好 自身 优势 也 即 先知先觉 的 部分 为 社 会 带来 福利 ？ 我们 在 被 别人 唤醒 之后 在 后知 后觉 的 状态 下 如何 能够 加倍 努力 ， 在 不知不觉 的 情况 下 如何 找 准 赶超 方式 ， 这是 今天 我们 “ 强国 一代 ” 首先 需要 思考 的 一个 问题 。 罗文英 （ 海南师范大学 副教授 ） ： 这是 一个 具有 代表性 的 问题 ， 我 自己 上 大学 的 时候 也 有 这样 的 孤独感 ， 甚至 有时候 想 退学 。 在 我 从教 的 过程 中 ， 也 有 很多 同学 跟 我 倾诉 这样 的 问题 ， 包括 室友 矛盾 、 同学 矛盾 等 ， 私下里 聊天 时 我 会 完全 以 亲身 经历 跟 他们 谈 一点 我 的 感受 和 体会 ， 应该 还是 起 到 了 一些 作用 。 我 希望 你 鼓励 那些 同学 继续 以 积极 向上 的 正 能量 影响 其他 同学 ， 这是 非常 好的 。 还要 多 跟 老师 沟通 。 我 也 从 学生 时代 走 过来 ， 虽然 我 比 你 大 了 可能 有 岁 左右 ， 但是 我 觉得 我们 之间 可能 还 会 有一些 共同 话 题 。 咱们 农村 出来 的 孩子 跟 城市 的 孩子 的 发展 轨迹 是 完全 不 一样 的 ， 我们 从 小学 到 高中 阶段 一直 为了 高考 而 努力 ， 往往 上 了 大学 以后 才 发现 原来 我们 跟 城里 同学 之 间 有 巨大 的 差距 ， 这种 孤独 感会 由此 凸显 出来 。 李红霞 （ 北京体育大学马克思主义学院 副院长 ） ： 我 上学 的 年代 ， 一定 会 舍弃 个性化 去 随从 社会化 ， 但 如果 是 现在 选择 ， 后 的 我 可能 就 会 在 保证 个性化 的 情况 下 尽可能 地 去 照顾 到 社会化 。 比如说 我 就 不 爱 玩 游戏 ， 我 愿意 把 这个 时间 用来 哪怕 是 去 唱歌 ， 做 我 喜欢 的 事情 更 值得 。 你 要 忠实 于 你 自己 的 兴趣 ， 也 要 尊重 别人 的 兴趣 ， 关键 是 你 要 知道 自己 要 做 什么 ， 要 把 宝贵 的 时间 用来 做 你 觉得 有 价值 、 值得 做 的 事情 。 另外 ， 有的 大学 学习 风气 可能 不 浓 ， 应该 引导 和 改变 一下 学习 风气 。 周笑瑜 （ 天津大学 英语 专业 本科 三年级 ） ： “ 强国 一代 ” 既有 个人 理想 ， 又 有 国家 理想 ， 其 普遍 心态 还是 把 个人 理想 和 国家 理想 结合 在 一起 。 我 是 天津大学 学习 思想 政治 理论 宣讲 团 的 一 员 ， 也是 筹 建 的 一个 发起人 ， 筹建 之 初 正好 是 《 习近平 的 七年 知青 岁月 》 这 本书 在 全国 掀起 学习 热潮 时 ， 十九大 报告 也 在 全国 高校 里面 掀起 很 大 的 学习 热潮 。 当时 我 在 学院 里 面 一共 收到 了 份 报名 表 ， 面试 时 很多 同学 说 我 现在 是 一个 天大 人 ， 所以 就要 有 “ 天大 的 志向 ” ， 就要 在 中国 富强 起来 的 时候 去 发出 自己 的 声音 。 我 当时 特别 惊喜 ， 不仅 同学 们 愿意 参与 这个 理论 宣讲 团 、 愿意 去 讲 ， 更 多 天大 的 同学 们 愿意 去 听 。 陈一翰 （ 河北大学 新闻 专业 本科 三年级 ） ： 习 总书记 在 十九大 报告 里 提到 ， 我国 社会 主要矛盾 已经 转变 为 人民 日益 增长 的 美好 生活 需要 和 不 平衡 、 不 充分 发展 之间 的 矛盾 ， 所以 ， 作为 “ 强国 一代 ” ， 我们 应该 不光 把 目光 放 在 自己 强 和 自己 成长 的 方向 上 ， 更 要 回头 看看 还有 哪些 地方 更 需要 我们 去 做 和 能够 起 到 一个 带 动作用 。 这是 我 希望 自己 能够 重视 的 一个 方向 ， 我们 这 一代 年轻人 也 必须 把 小我 之 利益 融 汇 到 国家 和 民族利益 之 大 我 中 。 青年 志愿 服务 是 自私 的 吗 连泽垚 ： 今年月 ， 我 去 南方 某 地级市 参加 过 一次 调研 ， 听到 一些 新 的 观念 ， 有一些 是 我 现在 都 不 太 理解 的 。 比如 ， 座谈 过程 中 ， 当地 一 位 年轻人 认为 ， 从 我们 生活 中 具体 的 志愿 服务 的 实践 来看 ， 不少 青年 都 觉得 志愿 服务 是 自私 的 。 这种 观点 和 我们 传统 理解 的 志愿 服务 讲究 奉献 精神 是 有 很 大 出入 的 ， 对此 我 还有 一 些 疑问 。 于 昆 （ 中国青年政治学院中国马克思主义 学院 教授 ） ： 现在 ， 入团 、 入党 的 动机 多元化 ， 志愿 服务 是不是 一定 出于 学生 自己 真实 的 意愿 ， 恐怕 确实 很难说 。 我们 在 深造 或 就业 的 过程 中 ， 确实 往往 要 有一些 志愿 服务 的 履历 ， 这样的话 读书 或者 就业 会 占 一些 优势 ， 这 可能 的确 是 当前 一些 学生 存在 的 想法 。 但 从 青年 学生 在 实现 中国 梦 过程 中 的 责任 意识 ， 从 “ 强国 一代 ” 的 使 命 与 担当 来讲 ， 志愿 服务 就 应该 是 出于 一种 公益 的 、 自愿 的 、 奉献 精神 去 做 一些 事情 。 林慧平 （ 苏州大学马克思主义学院 副教授 ） ： 这位 同学 讲 到 志愿 服务 的 困惑 ， 我 想 请问 ， 你 有没有 体验 过 做 志愿 服务 ？ 如果 你 体验 过 ， 以后 就 不会 被 所谓 的 “ 利益 驱动 ” 说 所 困惑 。 只要 是 体验 过 志愿 服务 的 同学 一定 会 体会 到 ， 志愿 服务 是 无私 的 。 我 在 苏州博物馆 从 年 开始 到 今天 一直 当 志愿 讲解员 ， 我 做 得 非常 开心 ， 因为 在 这个 过程 中 我 收获 了 很多 快 乐 和 感动 ， 结识 了 很多 朋友 ， 我 很 后悔 为什么 没有 早点 去 。 工作 再 忙 ， 也 一定 要 通过 服务 社会 的 过程 找到 自己 存在 的 另外 一种 社会 价值 。 罗文英 ： 咱们 做 志愿者 ， 开始 是 无私 的 ， 现在 是 无私 的 ， 以后 也是 无私 的 ， 一直 都是 无私 的 ， 我 始终 坚信 这是 一个 无私 的 工作 ， 也 特别 支持 同学 们 去 做 志 愿 服务 。 我 曾经 看 过 一 篇 文章 ， 它 讲 一 名 同学 去 某个 地方 支教 ， 当地 负责人 就 举例 说 上个月 哪哪 哪 推荐 来 的 同学 在 这里 支教 了 一个月 回去 之后 就 解决 了 一个 非常 好 的 工作 ， 又 有 谁谁谁 去年 到 这里 来 支教 个月 以后 回去 就 被 提拔 了 。 不 排除 有些 志愿者 是 基于 这样 一些 利益 原因 ， 但是 它 不 代表 所有 的 志愿者 。 李红霞 ： 动机 是 有 层次 的 ， 极端 的 利己主义 是 通过 损人 去 利己 ， 还有 一种 是 不 损人 的 利己 。 最高 的 境界 当然 是 应该 把 志愿 服务 当成 无私 的 ， 就 像 很多 人 捐 钱 是 不 留名 的 ， 不是 为 自己 的 。 李力 （ 东北师范大学 讲师 ） ： 从 工作 的 角度 来看 ， 我们 也 有 困惑 ， 但是 只要 我们 摆 正 自己 的 心态 ， 在 平等 、 共享 和 参与 的 文化 大 背景 下 ， 我们 每个人 发挥 自己 的 主观能动性 ， 去 参与 这 个 社会 、 改变 这个 社会 ， 我们 最终 的 目标 才 会 达成 。 燕翔 （ 中央党校中共党史 专业 硕士 研究生 一年级 ） ： 去年月 我 曾经 在 山东 聊城 莘县 做 了 两个月 的 支教 老师 ， 记得 一个 三年级 的 小姑娘 跟 我 说 ， “ 老师 ， 我 一个 人 不 孤单 ， 想念 一个 人才 孤单 。 ” 一个 三年级 学生 说 出 这样 的话 ， 我 也 很 诧异 。 我 曾经 在 他们 第一节 语文 课 上 问 过 他们 ， 你们 的 梦想 是 什么 ？ 当时 班上 一共 三十几个 人 ， 发言者 寥寥 。 我 加入 了 中央党校研究生 志愿者协会 ， 参加 一些 志愿 活动 是 我们 “ 强国 一代 ” 应该 做 的 。 对 “ 强国 一代 ” 这个 称呼 ： 总体 来讲 我 还是 很 喜欢 这个 词 的 ， 总 比 “ 垮 掉 的 一代 ” 好 胡静 （ 中国人民大学 中国 哲学 专业 博士 研究生 一年级 ） ： 现在 ， 社会上 的 各种 消息 包括 媒体 报道 和 述评 其实 往往 呈现 了 一种 分歧 的 状态 。 比如 ， 我们 特别 喜欢 《 冰点周刊 》 这种 深度 报道 ， 但是 对于 媒体 的 社论 就 不 那么 感兴趣 ， 虽然 社论 写作 难度 可能 更 大 。 十九大 召开 前夕 ， 央视 有 一个 纪录片 《 辉煌 中国 》 ， 我们 都 自发 地 去 看 ， 里面 有一些 具体 的 小 例子 如 高铁 、 共享 单车 等 ， 说 到 我们 走过 的 桥 和 路 ， 我们 就 觉得 特别 真实 ， 我们 特别 喜欢 这种 报道 。 同时 ， 我们 特别 认可 榜样 的 力量 ， 如 清华大学 的 颜宁 教授 ， 我们 青年 也 想 做 一点 类似 的 事情 。 我 是 中国 哲学 专业 的 博士生 ， 本科 是 山东大学 的 国学 班 ， 现 在 国学 热 讲 复兴 传统 文化 ， 我 也 非常 想 做 一些 普及 传统 文化 这样 的 事情 ， 但是 找 不 到 突破口 和 途径 ， 有时候 总 觉得 去 捐 书 捐物 和 短期 支教 是 不够 的 。 我们 青年 也 特别 希望 能 有 自己 的 话语权 ， 能够 有 对 整个 社会 的 参与感 ， 我们 希望 有 一个 舞台 ， 也 希望 能够 发出 自己 的 声音 。 曾 繁尘 （ 清华大学 新闻 与 传播 专业 本科 行政 保研 ） ： 这 一代 青年 最大 的 特点 ， 是 我们 自身 很 矛盾 和 复杂 ， 一方面 是 自信 的 ， 因为 国力 越来越 强大 ， 我们 有 “ 新 四大发明 ” ， 真正 走出 了 国门 ， 在 世界 上 帮助 不 发达国家 ， 帮助 一带 一路 沿线 国家 ， 我们 确实 作出 了 很多 成就 。 但是 ， 另外 一方面 ， 我 自己 和 身边 的 青年 又 很 迷茫 ， 这种 宏大 叙事 与 我们 个人 的 经历 、 我们 在 社会 中 看到 的 某些 现象 之间 缺少 弥合 。 在 我们 社会 中 的 一些 矛盾 刚 开始 显现 的 时候 ， 我们 的 主流 媒体 如 《 人民日报 》 、 新华社 、 《 中国青年报 》 等 作 了 很多 弥合 的 努力 ， 它们 一个个 进驻 微博 、 开设 微信 公众号 ， 实际上 把 之前 断裂 的 两个 舆论 场 融合 起来 了 。 真正 的 “ 强国 一代 ” 身上 的 使命 对于 我 来说 ， 可能 就是 如何 在 社交 软件 或 舆论 场 中 更 好 地 发出 更 多 正能量 的 声音 ， 生产 出 更 多 优秀 的 文化 作品 。 我们 清华 非常 看重 思想 教育 ， 今年 提出 “ 坚守 使命 ， 追求 卓越 ” 的 理念 。 我 在 清华 这几年 印象 最 深 的 是 以 核 物理学家 邓稼先 的 故事 改编 而 成 的 一个 原创 话剧 《 马兰 花 开 》 ， 来 清华 之前 我 对于 邓稼先 的 了解 其实 只 局限 于 课本 ， 大 一时 第一次 公映 时 坐 在 学校 剧场 里面 第二排 看 ， 结束 时 感动 得 流泪 ， 我 觉得 真正 优秀 的 作品 胜过 一万句 口号 。 艾四林 ： 把 你们 标签 为 “ 强国 一代 ” ， 你们 是否 喜欢 ？ 如果 觉得 不 太 合适 ， 你们 认为 有没有 更 好的 标识 你们 这 一代人 或者 更 远 一代人 的 精神 、 追求 的 概念 ？ 曾 繁尘 ： 总体 来讲 ， 我 还是 很 喜欢 这个 称呼 的 ， 总 比 “ 垮 掉 的 一代 ” 好 。 连泽垚 ： 我 喜欢 “ 强国 一代 ” 这个 词 。 于 昆 ： 胡同学 和 曾 同学 刚才 的 分享 对于 我 来讲 是 收获 特别 大 的 ， 因为 我们 学校 现在 有 一块 主业 就是 对 团 干部 培训 ， 告诉 团 干部 怎样 去 做 青年 工作 和 引导 青 年 。 你们 谈到 的 一些 困惑 ， 我 也 有 同感 。 比如 打车 的 时候 ， 北京 的 一些 出租车 司机 很 能 侃 ， 他们 就 会 问 ， 为什么 要 搞 一带 一路 ， 为什么 我们 国家 拿 出 那么 多 钱 去 帮 助 其他 国家 ， 这就 让 我 开始 思考 ， 为什么 一些 老百姓 会 有 这样 的 想法 ？ 只能 说 ， 不少 老百姓 是 从 和 自己 切身 利益 相关 的 角度 去 看 问题 。 现在 ， 一些 主流 媒体 在 宣传 和 引导 方面 做 得 还 不够 。 所以 作为 思政 课 老师 来讲 ， 首先 对于 课本 上 没有 的 议题 和 困惑 ， 我们 该 怎么 从 理论 的 高度 引入 自己 的 课堂 中 去 ， 通过 解读 一些 问题 来 引导 青年 。 现在 很多 年轻人 把 越来越 多 的 时间 花 在 手机 上 ， 所以 应该 加大 传统 媒体 和 新 媒体 融合 的 力度 ， 开发 一些 新 介质 来 宣传 和 扩大 党 的 声音 ， 来 引导 我们 的 青年 。 陈元苗 （ 中国政法大学法学 专业 本科 三年级 ） ： 我 辅修 新闻学 ， 对 媒体 一直 以来 有 关注 ， 发现 像 微博 、 腾讯 、 今日 头条 等 新 媒体 平台 都 给 每个 用户 贴 上 标签 ， 你 喜欢 什么 我 就 给 你 推 什么 内容 ， 你 看到 的 东西 就是 你 喜欢 的 东西 ， 你 看 不 到 的 东西 你 越来越 接触 不 到 。 这样 过度 发展 下去 ， 我 觉得 对 社会 是 没有 益处 的 。 胡飒 （ 北京信息科技大学马克思主义 学院 教授 ） ： 我 当初 上 大学 时 也 会 有 这样 或者 那样 的 困惑 ， 你们 下面 一代 到 了 上 大学 的 年纪 肯定 也 会 发出 自己 的 困惑 。 这就 是 矛盾 普遍 存在 的 世界 ， 我们 首先 要 面对 这 样 一个 现实 ， 大家 还是 要 有 一个 非常 好的 心态 去 应对 和 调整 。 大学生 们 到 了 一个 新 的 发展 阶段 ， 一定 要 有 一个 非常 强健 的 身体 ， 否则 要 来 承担 历史 使命 是 不可能 的 。 既然 我们 要 承担 一个 伟大 的 历史 使命 ， 光 靠 说 、 靠 看 、 靠 评论 、 靠 点 赞 肯定 是 不行 的 ， 每个 同学 还是 得 使劲 地 锻炼 自己 的 本领 和 能力 ， 大学 阶段 要 充分 学习 知识 和 专业 技能 。 大学生 还 应该 有 良好 的 文明 素质 和 现代 人格 ， 这是 我们 每 一个 人 在 新时代 自由 、 全面 发展 所 应 必备 的 一些 基本 特质 。 大学 四门 思想 政治 理论课 里面 你们 最 喜欢 哪 一 门 课 ？ 刘武根 （ 中国农业大学马克思主义学院 副教授 ） ： 在座 的 同学 ， 大学 四门 思想 政治 理论课 中 ， 你们 最 喜欢 哪 一 门 课 ？ 陈元苗 ： 看 老师 ， 每个 老师 讲 得 差别 会 很 大 。 刘武根 ： 如果 排除 老师 的 因素 ， 从 课程 本身 的 内容 角度 看 呢 ？ 巩彦博 （ 中国青年政治学院 马克思主义 基本原理 专业 硕士 研究生 二年级 ） ： 我 最 喜欢 “ 毛泽东思想 和 中国 特色 社会主义 理论 体系 概论 ” ， 学好 了 “ 毛 中 特 ” 在 一定 程度 和 意义 上 更 有利于 理解 当代 之 中国 ， 否则 《 新闻 联播 》 都 看 不 懂 。 王雷亭 （ 中国传媒大学广播电视学 专业 硕士 研究生 二年级 ） ： 我 最 喜欢 《 中国 近代史 纲要 》 ， 可以 借 此 了解 中国 的 过往 。 燕翔 ： 最 喜欢 《 思想 政治 与 道德 修养 》 ， “ 思修 ” 让 我们 知道 为人 处事 的 一些 注意 事项 。 周笑瑜 ： 也 最 喜欢 “ 思修 ” 。 刘武根 ： 我 就 猜 到 了 ， 很少 有 同学会 觉得 《 马克思主义 基本原理 》 这 门 课 好 ， 是 因为 太 深奥 了 吗 ？ 其实 ， 大家 想想 看 ， 我们 今天 下午 讨论 的 所有 问题 ， 不 管 是 关于 个性化 还是 社会化 ， 还是 大家 的 各种 困惑 ， 其实 ， 这 门 课 都 讲 到 了 它们 所 涉及 的 基本原理 。 因此 ， 大家 真 的 要 加强 《 马克思主义 基本原理 》 或者 说 马克思 主义 哲学 的 学习 。 习近平 总书记 说 ， “ 时代 是 思想 之 母 ， 实践 是 理论 之 源 ” ， 我们 刚才 讲 的 所有 内容 都是 以 问题 的 形式 呈现 ， 包括 人际关系 的 处理 的 问题 —— 这些 问题 如果 从 哲学 上 讲 就是 关于 矛盾 、 关系 的 学说 ， 涉及 矛盾 的 普遍性 和 矛盾 的 特殊性 ， 你 怎样 才能 善于 从 一个 一个 个案 的 现象 去 总结 带 共性 的 东西 ？ 又 比如 ， 讲 到 个性化 和 社会化 的 两难 ， 个性化 我 一直 觉得 有 两个 维度 ， 个性化 本身 没有 问题 ， 但是 一定 要 在 社会 发展 大势 或者 主流 趋势 的 前提 下去 把握 。 加强 马克思主义 哲学 的 学习 ， 尤其是 马克思主义 的 立场 、 观点 、 方法 的 学习 ， 这 绝 不是 一 句 空话 ， 而 要 结合 到 你 的 实践 体会 中 ， 进而 很 好 地 运用 这些 东西 。 我 是 后 ， 从 我 的 个人 成长 经历 来看 ， 你 要 静 下 心 来 读 一些 “ 两 论 ” ， 包括 马克思主义 哲学 思想 、 毛泽东思想 很多 经典 著作 ， 就 会 发现 ， 有一些 问题 的 认识 会 不 一样 ， 对 情绪化 的 东西 的 认识 会 不 一样 。 陈洪铃 （ 北京工业大学 马克思主义 学院 教授 ） ： 有 同学 喜欢 “ 看 老师 ” ， 这是 思政 课 老师 的 人格 魅力 对 学生 的 影响 。 对 老师 来讲 ， 内容 第一 ， 一定 要 扎扎实实 给 学生 讲 出 真 东西 来 ， 要 讲实 了 。 有 了 “ 内 容 为 王 ” ， 还要 落地 生根 ， 就是 要 把握 学生 的 学习 实际 、 生活 实际 和 思想 实际 ， 讲课 的 时候 要 接地 气 。 我 给 本科生 讲 “ 毛泽东思想 和 中国 特色 社会主义 理论 体系 概论 ” ， 给 硕士生 讲 “ 中国 特色 社会主义 实践 理论 研究 ” ， 给 博士生 讲 “ 中国 马克思主义 ” ， 这 三门 课程 通 着 讲 ， 咱们 学生 对 这些 课程 的 认识 和 老师 的 一些 想法 确实 还 没有 完全 对接 。 对 “ 强国 一代 ” 尤其 应该 进行 理想 、 信念 教育 ， 我 在 讲课 时 不会 单纯 地 把 我 的 想法 扔 给 学生 ， 而 会 把 所有 事实列 出来 。 比如 ， 讲 到 毛泽东 和 蒋介石 ， 最终 是 中国共产党 赢得 了 革命 胜利 ， 大家 想 过 没有 ， 为什么 会 是 这种 结局 ？ 王雷亭 ： 我们 学校 搞 了 一个 “ 寻迹 ‘ 十九大 ’ 校园 定向 推理 积分 赛 ” ， 学生 用 福尔摩斯 这种 形式 ， 把 习近 平新 时代 中国 特色 社会主义 思想 的 关键词 拎 出来 ， 放 在 整个 校园 的 各个 角落 ， 让 大家 报名 参加 ， 来 找 这些 关键 的 知识点 ， 然后 把 它们 合并 起来 ， 缺 哪个 板块 就 找 哪个 板块 ， 中间 也 有 “ 黑衣 人 ” 来 帮助 。 这种 形式 特别 新颖 ， 启动 当天 我 看到 整个 校园 里面 本科 、 研究生 都 有 同学 在 寻找 ， 这种 方式 的 思想 政治 理论 普及 和 我们 对接 得 特别 好 。 “ 强国 一代 ” 是 特别 心急 的 一代 ， 也是 特别 沉得 住气 的 一代 巩彦博 ： 我 是 沐浴 着 党 的 十四大 的 春风 出生 的 ， 现在 硕士 研究生 二年级 的 专业 是 马克思主义 基本原理 （ 中国化马克思主义 方向 ） ， 也是 北京 高校 博士生 讲 师团 的 讲师 。 每 一代 青年 有 每 一代 青年 的 际遇 和 机缘 ， 都 必须 在 自己 所 处 的 时代 氛围 中 谋划 人生 、 创造 历史 。 作为 后 的 我们 是 幸运 的 ， 第一个 百年 奋斗 目标 实 现时 我们 大多 都 还 不 到 岁 ， 社会主义 现代化 强国 建成 时 我们 正值 黄金 年龄 ， 而 到 年 实现 中华民族 伟大 复兴 中国 梦 时 我们 大多 还 不 到 岁 还 没有 退休 ， 还 能 为 国家 奉献 力量 。 “ 强国 一代 ” 的 使命 与 担当 ， 归根结底 离不开 新时代 、 新 思想 、 新 征程 。 胡飒 ： 我们 的 大学生 的 谈吐 、 学识 以及 你们 所 表现 出来 的 社会 责任 和 担当 ， 都 让 我 非常 敬佩 和 感动 。 关于 不同 代际 的 提法 ， 曾经 有 “ 抗战 一代 ” “ 改革 一 代 ” 等 ， 现在 有 了 “ 强国 一代 ” ， 这是 我们 的 时代 对 大家 学识 和 能力 的 肯定 ， 也是 对 大家 的 期许 。 你们 现在 所 处 的 “ 两个 一百年 ” 发展 目标 的 关键 期 是 非常 棒 的 一 个 历史 机遇 ， 党 和 人民 对 大家 寄予 的 希望 是 很 大 的 ， 相信 咱们 “ 强国 一代 ” 一定 能够 实现 伟大 的 使命 。 周笑瑜 ： “ 强国 一代 ” 是 特别 心急 的 一代 ， 也是 特别 沉得 住气 的 一代 。 我们 这 一代 年轻人 总是 想 做出 很多 本身 所在 领域 之外 的 新 的 尝试 ， 像 我 现在 是 英语 专业 学生 ， 辅修 的 是 天津大学法学院 的 双 学位 ， 大一 刚 开始 挑选 双 学位 时有 个 人 ， 到 了 大二只 剩 个 人 ， 到 了 现在 大三上半 学期 这个 法学 辅修班 只有 个 人 了 。 为什么 会 这样 呢 ？ 可能 大部分 时候 大家 的 志向 不是 那么 明确 ， 或者 辅修 了 一段 时间 后 又 觉得 自己 不 适合 ， 或者 觉得 太 辛苦 了 就 退出 了 辅修 。 这 可能 是 我 们 这 一代 的 普遍 心态 。 那 为什么 又 说 “ 强国 一代 ” 是 沉 得 住气 的 一代 呢 ？ 我 一 位 学姐 今年 选择 了 支教 保研 ， 她 明年 将 成为 研究生 支 教团 的 一 员 并 前往 新疆布尔津支教 。 我 也 有 支 教 的 意向 ， 问 她 是 为了 保研 才 支教 吗 ， 她 说 是 为了 支教 才 保研 ， 她 是 为了 在 实现 支教 这样 一个 理想 的 同时 ， 为 自己 以后 的 生活 、 学习 提供 一个 保证 才 保研 。 李红霞 ： 如果 是 我 自己 的 孩子 ， 肯定 希望 有人 能够 回答 自己 这样 的 困惑 和 问题 。 论 年纪 ， 我 应该 是 “ 强国 一代 ” 的 培养 人 ， 通过 今天 的 讨论 我 看到 了 “ 强 国 一代 ” 的 精神 风貌 ， 我 对 你们 很 有 信心 。 我 也曾 考虑 过 一个 问题 ， 即 当 文化 市场 充满 低俗 时 ， 这个 市场 肯定 出 了 问题 ， 我们 的 责任 是 什么 呢 ？ 当然 应该 是 用 社会 主义 核心 价值观 去 引导 人们 对 美好 生活 的 需要 ， 媒体 应该 有 这样 的 责任 和 使命 。 [ ] 来源 ： 中国青年报 （ 年月日 版 ） 版权 声明 ： 凡 本 网 文章 下 标注 有 版权 声明 的 均 为 中青 在线 合法 拥有 版权 或 有权 使用 的 作品 ， 未经 本 网 授权 不得 使用 。 违者 本 网 将 依法 追究 法律 责任 。 如 需 授权 ， 点 击 返回 目录 放大 缩小 全文 复制 艾四林 （ 清华大学马克思主义学院 院长 ） ： 这 场 圆桌 对话 是 我们 “ 强国 一代 ” 研讨会 的 最高 潮 ， 也是 最 值得 期待 的 。 今天 下午 我们 把 舞台 的 中央 交给 我们 真正 的 “ 强国 一代 ” 。 为什么 一些 学生 有 被 孤立 的 感觉 吗 姚旭 （ 上海海事大学 思想 政治 教育 专业 研究生 一年级 ） ： 我 观察 到 ， 一些 优秀 的 学生 反而 会 有 一种 被 孤立 的 感觉 ， 包括 好好 学习 或者 比较 乖 的 孩子 反而 比较 容易 被 孤立 。 一些 学生 ， 因为 家庭 条件 不是 很 好 ， 所以 自己 的 信念 就是 一定 要好 好 学习 、 好好 工作 。 他们 一方面 学习 压力 比较 大 ， 另一方面 工作 也是 比较 有 压力 的 ， 在 这种 环境 下 一般 不能 打 游戏 ， 可 身边 大部分 同学 都 去 打 游戏 ， 这样 下去 跟 大家 在 一起 就 没有 什么 共同 话题 —— 男生 之间 在 “ 开 黑 ” （ 多 指 组队 打 游戏 ） 的 时候 肯定 不会 叫 他们 ， 出去 聚餐 也 不会 叫 他们 。 作为 兼职 辅导员 ， 我 带 的 大一 新生 很多 都是 年 出生 的 ， 他们 也 有 这样 的 困惑 ， 有的 同学 很 规矩 、 很 听话 ， 想 表现 得 好 一些 ， 但是 寝室 里 其他 男生 会 打 游戏 ， 对 一些 校方 的 要求 ， 有些 同学 就 觉得 无所谓 、 会 拖 一拖 ， 甚至 指责 不 打 游戏 的 男生 太 死板 了 。 彭小兰（华南理工大学马克思主义学院 副教授 ） ： 这个 问题 不能 说 所有 学生 都 面临 ， 也 不能 说 是 优秀 的 学生 才有 ， 大学生 在 大 一时 可能 会 普遍 遇到 ， 到 了 大二 就 可能 认识 到 这 不是 一个 问题 了 ， 最 重要 的 是 在 遇到 这个 问题 的 时候 找到 合适 的 方法 去 解决 它 。 人 与 人 之间 的 相处 原则 包括 宽容 原则 、 互助 原则 、 尊重 原则 等 ， 互助 是 比较 能 让 这个 问题 最 快 得到 解决 的 。 爱 玩 游戏 和 不 爱 玩 游戏 只是 大学生 众多 差别 中 的 一种 ， 首先 要 尊重 对方 。 我 今年 出期 末 考试 题 就 出 了 是否 应该 玩 游戏 的 两难 这 道 题 ， 虽然 我 从来 不 玩 游戏 ， 但是 我 也 非常 理解 爱 玩 游戏 的 学生 的 兴趣 ， 有 学生 称 他 的 学术 思维 就是 从 游戏 里面 来 的 ， 因为 他 把 《 三国 杀 》 玩 得 非常 棒 ， 他 从中 了解 中国 历史 、 了解 人际关系 ， 解决 了 他 的 疑惑 。 他 跟 我 反馈 说 有些 上瘾 ， 我 也 给 了 他 一些 节制 的 意见 。 连泽垚 （ 中国社会科学院大学社会 工作 专业 本科 三年级 ） ： 孙中山 先生 曾 把 人 分成 先知先觉 、 后知 后觉 和 不知不觉 三种 。 社会 的 变革 是 由 一群 先知先觉 的 人 唤醒 后 知 后 觉 的 人 ， 从而 带动 不知不觉 的 人 ， 在 这样 的 变 动 和 变迁 中 成长 起来 的 。 每个 青年 在 不同 方面 都 可能 存在 着 各种各样 、 各种 层次 的 先知先觉 、 不知不觉 和 后 知 后 觉 ， 如何 利用 好 自身 优势 也 即 先知先觉 的 部分 为 社 会 带来 福利 ？ 我们 在 被 别人 唤醒 之后 在 后知 后觉 的 状态 下 如何 能够 加倍 努力 ， 在 不知不觉 的 情况 下 如何 找 准 赶超 方式 ， 这是 今天 我们 “ 强国 一代 ” 首先 需要 思考 的 一个 问题 。 罗文英 （ 海南师范大学 副教授 ） ： 这是 一个 具有 代表性 的 问题 ， 我 自己 上 大学 的 时候 也 有 这样 的 孤独感 ， 甚至 有时候 想 退学 。 在 我 从教 的 过程 中 ， 也 有 很多 同学 跟 我 倾诉 这样 的 问题 ， 包括 室友 矛盾 、 同学 矛盾 等 ， 私下里 聊天 时 我 会 完全 以 亲身 经历 跟 他们 谈 一点 我 的 感受 和 体会 ， 应该 还是 起 到 了 一些 作用 。 我 希望 你 鼓励 那些 同学 继续 以 积极 向上 的 正 能量 影响 其他 同学 ， 这是 非常 好的 。 还要 多 跟 老师 沟通 。 我 也 从 学生 时代 走 过来 ， 虽然 我 比 你 大 了 可能 有 岁 左右 ， 但是 我 觉得 我们 之间 可能 还 会 有一些 共同 话 题 。 咱们 农村 出来 的 孩子 跟 城市 的 孩子 的 发展 轨迹 是 完全 不 一样 的 ， 我们 从 小学 到 高中 阶段 一直 为了 高考 而 努力 ， 往往 上 了 大学 以后 才 发现 原来 我们 跟 城里 同学 之 间 有 巨大 的 差距 ， 这种 孤独 感会 由此 凸显 出来 。 李红霞 （ 北京体育大学马克思主义学院 副院长 ） ： 我 上学 的 年代 ， 一定 会 舍弃 个性化 去 随从 社会化 ， 但 如果 是 现在 选择 ， 后 的 我 可能 就 会 在 保证 个性化 的 情况 下 尽可能 地 去 照顾 到 社会化 。 比如说 我 就 不 爱 玩 游戏 ， 我 愿意 把 这个 时间 用来 哪怕 是 去 唱歌 ， 做 我 喜欢 的 事情 更 值得 。 你 要 忠实 于 你 自己 的 兴趣 ， 也 要 尊重 别人 的 兴趣 ， 关键 是 你 要 知道 自己 要 做 什么 ， 要 把 宝贵 的 时间 用来 做 你 觉得 有 价值 、 值得 做 的 事情 。 另外 ， 有的 大学 学习 风气 可能 不 浓 ， 应该 引导 和 改变 一下 学习 风气 。 周笑瑜 （ 天津大学 英语 专业 本科 三年级 ） ： “ 强国 一代 ” 既有 个人 理想 ， 又 有 国家 理想 ， 其 普遍 心态 还是 把 个人 理想 和 国家 理想 结合 在 一起 。 我 是 天津大学 学习 思想 政治 理论 宣讲 团 的 一 员 ， 也是 筹 建 的 一个 发起人 ， 筹建 之 初 正好 是 《 习近平 的 七年 知青 岁月 》 这 本书 在 全国 掀起 学习 热潮 时 ， 十九大 报告 也 在 全国 高校 里面 掀起 很 大 的 学习 热潮 。 当时 我 在 学院 里 面 一共 收到 了 份 报名 表 ， 面试 时 很多 同学 说 我 现在 是 一个 天大 人 ， 所以 就要 有 “ 天大 的 志向 ” ， 就要 在 中国 富强 起来 的 时候 去 发出 自己 的 声音 。 我 当时 特别 惊喜 ， 不仅 同学 们 愿意 参与 这个 理论 宣讲 团 、 愿意 去 讲 ， 更 多 天大 的 同学 们 愿意 去 听 。 陈一翰 （ 河北大学 新闻 专业 本科 三年级 ） ： 习 总书记 在 十九大 报告 里 提到 ， 我国 社会 主要矛盾 已经 转变 为 人民 日益 增长 的 美好 生活 需要 和 不 平衡 、 不 充分 发展 之间 的 矛盾 ， 所以 ， 作为 “ 强国 一代 ” ， 我们 应该 不光 把 目光 放 在 自己 强 和 自己 成长 的 方向 上 ， 更 要 回头 看看 还有 哪些 地方 更 需要 我们 去 做 和 能够 起 到 一个 带 动作用 。 这是 我 希望 自己 能够 重视 的 一个 方向 ， 我们 这 一代 年轻人 也 必须 把 小我 之 利益 融 汇 到 国家 和 民族利益 之 大 我 中 。 青年 志愿 服务 是 自私 的 吗 连泽垚 ： 今年月 ， 我 去 南方 某 地级市 参加 过 一次 调研 ， 听到 一些 新 的 观念 ， 有一些 是 我 现在 都 不 太 理解 的 。 比如 ， 座谈 过程 中 ， 当地 一 位 年轻人 认为 ， 从 我们 生活 中 具体 的 志愿 服务 的 实践 来看 ， 不少 青年 都 觉得 志愿 服务 是 自私 的 。 这种 观点 和 我们 传统 理解 的 志愿 服务 讲究 奉献 精神 是 有 很 大 出入 的 ， 对此 我 还有 一 些 疑问 。 于 昆 （ 中国青年政治学院中国马克思主义 学院 教授 ） ： 现在 ， 入团 、 入党 的 动机 多元化 ， 志愿 服务 是不是 一定 出于 学生 自己 真实 的 意愿 ， 恐怕 确实 很难说 。 我们 在 深造 或 就业 的 过程 中 ， 确实 往往 要 有一些 志愿 服务 的 履历 ， 这样的话 读书 或者 就业 会 占 一些 优势 ， 这 可能 的确 是 当前 一些 学生 存在 的 想法 。 但 从 青年 学生 在 实现 中国 梦 过程 中 的 责任 意识 ， 从 “ 强国 一代 ” 的 使 命 与 担当 来讲 ， 志愿 服务 就 应该 是 出于 一种 公益 的 、 自愿 的 、 奉献 精神 去 做 一些 事情 。 林慧平 （ 苏州大学马克思主义学院 副教授 ） ： 这位 同学 讲 到 志愿 服务 的 困惑 ， 我 想 请问 ， 你 有没有 体验 过 做 志愿 服务 ？ 如果 你 体验 过 ， 以后 就 不会 被 所谓 的 “ 利益 驱动 ” 说 所 困惑 。 只要 是 体验 过 志愿 服务 的 同学 一定 会 体会 到 ， 志愿 服务 是 无私 的 。 我 在 苏州博物馆 从 年 开始 到 今天 一直 当 志愿 讲解员 ， 我 做 得 非常 开心 ， 因为 在 这个 过程 中 我 收获 了 很多 快 乐 和 感动 ， 结识 了 很多 朋友 ， 我 很 后悔 为什么 没有 早点 去 。 工作 再 忙 ， 也 一定 要 通过 服务 社会 的 过程 找到 自己 存在 的 另外 一种 社会 价值 。 罗文英 ： 咱们 做 志愿者 ， 开始 是 无私 的 ， 现在 是 无私 的 ， 以后 也是 无私 的 ， 一直 都是 无私 的 ， 我 始终 坚信 这是 一个 无私 的 工作 ， 也 特别 支持 同学 们 去 做 志 愿 服务 。 我 曾经 看 过 一 篇 文章 ， 它 讲 一 名 同学 去 某个 地方 支教 ， 当地 负责人 就 举例 说 上个月 哪哪 哪 推荐 来 的 同学 在 这里 支教 了 一个月 回去 之后 就 解决 了 一个 非常 好 的 工作 ， 又 有 谁谁谁 去年 到 这里 来 支教 个月 以后 回去 就 被 提拔 了 。 不 排除 有些 志愿者 是 基于 这样 一些 利益 原因 ， 但是 它 不 代表 所有 的 志愿者 。 李红霞 ： 动机 是 有 层次 的 ， 极端 的 利己主义 是 通过 损人 去 利己 ， 还有 一种 是 不 损人 的 利己 。 最高 的 境界 当然 是 应该 把 志愿 服务 当成 无私 的 ， 就 像 很多 人 捐 钱 是 不 留名 的 ， 不是 为 自己 的 。 李力 （ 东北师范大学 讲师 ） ： 从 工作 的 角度 来看 ， 我们 也 有 困惑 ， 但是 只要 我们 摆 正 自己 的 心态 ， 在 平等 、 共享 和 参与 的 文化 大 背景 下 ， 我们 每个人 发挥 自己 的 主观能动性 ， 去 参与 这 个 社会 、 改变 这个 社会 ， 我们 最终 的 目标 才 会 达成 。 燕翔 （ 中央党校中共党史 专业 硕士 研究生 一年级 ） ： 去年月 我 曾经 在 山东 聊城 莘县 做 了 两个月 的 支教 老师 ， 记得 一个 三年级 的 小姑娘 跟 我 说 ， “ 老师 ， 我 一个 人 不 孤单 ， 想念 一个 人才 孤单 。 ” 一个 三年级 学生 说 出 这样 的话 ， 我 也 很 诧异 。 我 曾经 在 他们 第一节 语文 课 上 问 过 他们 ， 你们 的 梦想 是 什么 ？ 当时 班上 一共 三十几个 人 ， 发言者 寥寥 。 我 加入 了 中央党校研究生 志愿者协会 ， 参加 一些 志愿 活动 是 我们 “ 强国 一代 ” 应该 做 的 。 对 “ 强国 一代 ” 这个 称呼 ： 总体 来讲 我 还是 很 喜欢 这个 词 的 ， 总 比 “ 垮 掉 的 一代 ” 好 胡静 （ 中国人民大学 中国 哲学 专业 博士 研究生 一年级 ） ： 现在 ， 社会上 的 各种 消息 包括 媒体 报道 和 述评 其实 往往 呈现 了 一种 分歧 的 状态 。 比如 ， 我们 特别 喜欢 《 冰点周刊 》 这种 深度 报道 ， 但是 对于 媒体 的 社论 就 不 那么 感兴趣 ， 虽然 社论 写作 难度 可能 更 大 。 十九大 召开 前夕 ， 央视 有 一个 纪录片 《 辉煌 中国 》 ， 我们 都 自发 地 去 看 ， 里面 有一些 具体 的 小 例子 如 高铁 、 共享 单车 等 ， 说 到 我们 走过 的 桥 和 路 ， 我们 就 觉得 特别 真实 ， 我们 特别 喜欢 这种 报道 。 同时 ， 我们 特别 认可 榜样 的 力量 ， 如 清华大学 的 颜宁 教授 ， 我们 青年 也 想 做 一点 类似 的 事情 。 我 是 中国 哲学 专业 的 博士生 ， 本科 是 山东大学 的 国学 班 ， 现 在 国学 热 讲 复兴 传统 文化 ， 我 也 非常 想 做 一些 普及 传统 文化 这样 的 事情 ， 但是 找 不 到 突破口 和 途径 ， 有时候 总 觉得 去 捐 书 捐物 和 短期 支教 是 不够 的 。 我们 青年 也 特别 希望 能 有 自己 的 话语权 ， 能够 有 对 整个 社会 的 参与感 ， 我们 希望 有 一个 舞台 ， 也 希望 能够 发出 自己 的 声音 。 曾 繁尘 （ 清华大学 新闻 与 传播 专业 本科 行政 保研 ） ： 这 一代 青年 最大 的 特点 ， 是 我们 自身 很 矛盾 和 复杂 ， 一方面 是 自信 的 ， 因为 国力 越来越 强大 ， 我们 有 “ 新 四大发明 ” ， 真正 走出 了 国门 ， 在 世界 上 帮助 不 发达国家 ， 帮助 一带 一路 沿线 国家 ， 我们 确实 作出 了 很多 成就 。 但是 ， 另外 一方面 ， 我 自己 和 身边 的 青年 又 很 迷茫 ， 这种 宏大 叙事 与 我们 个人 的 经历 、 我们 在 社会 中 看到 的 某些 现象 之间 缺少 弥合 。 在 我们 社会 中 的 一些 矛盾 刚 开始 显现 的 时候 ， 我们 的 主流 媒体 如 《 人民日报 》 、 新华社 、 《 中国青年报 》 等 作 了 很多 弥合 的 努力 ， 它们 一个个 进驻 微博 、 开设 微信 公众号 ， 实际上 把 之前 断裂 的 两个 舆论 场 融合 起来 了 。 真正 的 “ 强国 一代 ” 身上 的 使命 对于 我 来说 ， 可能 就是 如何 在 社交 软件 或 舆论 场 中 更 好 地 发出 更 多 正能量 的 声音 ， 生产 出 更 多 优秀 的 文化 作品 。 我们 清华 非常 看重 思想 教育 ， 今年 提出 “ 坚守 使命 ， 追求 卓越 ” 的 理念 。 我 在 清华 这几年 印象 最 深 的 是 以 核 物理学家 邓稼先 的 故事 改编 而 成 的 一个 原创 话剧 《 马兰 花 开 》 ， 来 清华 之前 我 对于 邓稼先 的 了解 其实 只 局限 于 课本 ， 大 一时 第一次 公映 时 坐 在 学校 剧场 里面 第二排 看 ， 结束 时 感动 得 流泪 ， 我 觉得 真正 优秀 的 作品 胜过 一万句 口号 。 艾四林 ： 把 你们 标签 为 “ 强国 一代 ” ， 你们 是否 喜欢 ？ 如果 觉得 不 太 合适 ， 你们 认为 有没有 更 好的 标识 你们 这 一代人 或者 更 远 一代人 的 精神 、 追求 的 概念 ？ 曾 繁尘 ： 总体 来讲 ， 我 还是 很 喜欢 这个 称呼 的 ， 总 比 “ 垮 掉 的 一代 ” 好 。 连泽垚 ： 我 喜欢 “ 强国 一代 ” 这个 词 。 于 昆 ： 胡同学 和 曾 同学 刚才 的 分享 对于 我 来讲 是 收获 特别 大 的 ， 因为 我们 学校 现在 有 一块 主业 就是 对 团 干部 培训 ， 告诉 团 干部 怎样 去 做 青年 工作 和 引导 青 年 。 你们 谈到 的 一些 困惑 ， 我 也 有 同感 。 比如 打车 的 时候 ， 北京 的 一些 出租车 司机 很 能 侃 ， 他们 就 会 问 ， 为什么 要 搞 一带 一路 ， 为什么 我们 国家 拿 出 那么 多 钱 去 帮 助 其他 国家 ， 这就 让 我 开始 思考 ， 为什么 一些 老百姓 会 有 这样 的 想法 ？ 只能 说 ， 不少 老百姓 是 从 和 自己 切身 利益 相关 的 角度 去 看 问题 。 现在 ， 一些 主流 媒体 在 宣传 和 引导 方面 做 得 还 不够 。 所以 作为 思政 课 老师 来讲 ， 首先 对于 课本 上 没有 的 议题 和 困惑 ， 我们 该 怎么 从 理论 的 高度 引入 自己 的 课堂 中 去 ， 通过 解读 一些 问题 来 引导 青年 。 现在 很多 年轻人 把 越来越 多 的 时间 花 在 手机 上 ， 所以 应该 加大 传统 媒体 和 新 媒体 融合 的 力度 ， 开发 一些 新 介质 来 宣传 和 扩大 党 的 声音 ， 来 引导 我们 的 青年 。 陈元苗 （ 中国政法大学法学 专业 本科 三年级 ） ： 我 辅修 新闻学 ， 对 媒体 一直 以来 有 关注 ， 发现 像 微博 、 腾讯 、 今日 头条 等 新 媒体 平台 都 给 每个 用户 贴 上 标签 ， 你 喜欢 什么 我 就 给 你 推 什么 内容 ， 你 看到 的 东西 就是 你 喜欢 的 东西 ， 你 看 不 到 的 东西 你 越来越 接触 不 到 。 这样 过度 发展 下去 ， 我 觉得 对 社会 是 没有 益处 的 。 胡飒 （ 北京信息科技大学马克思主义 学院 教授 ） ： 我 当初 上 大学 时 也 会 有 这样 或者 那样 的 困惑 ， 你们 下面 一代 到 了 上 大学 的 年纪 肯定 也 会 发出 自己 的 困惑 。 这就 是 矛盾 普遍 存在 的 世界 ， 我们 首先 要 面对 这 样 一个 现实 ， 大家 还是 要 有 一个 非常 好的 心态 去 应对 和 调整 。 大学生 们 到 了 一个 新 的 发展 阶段 ， 一定 要 有 一个 非常 强健 的 身体 ， 否则 要 来 承担 历史 使命 是 不可能 的 。 既然 我们 要 承担 一个 伟大 的 历史 使命 ， 光 靠 说 、 靠 看 、 靠 评论 、 靠 点 赞 肯定 是 不行 的 ， 每个 同学 还是 得 使劲 地 锻炼 自己 的 本领 和 能力 ， 大学 阶段 要 充分 学习 知识 和 专业 技能 。 大学生 还 应该 有 良好 的 文明 素质 和 现代 人格 ， 这是 我们 每 一个 人 在 新时代 自由 、 全面 发展 所 应 必备 的 一些 基本 特质 。 大学 四门 思想 政治 理论课 里面 你们 最 喜欢 哪 一 门 课 ？ 刘武根 （ 中国农业大学马克思主义学院 副教授 ） ： 在座 的 同学 ， 大学 四门 思想 政治 理论课 中 ， 你们 最 喜欢 哪 一 门 课 ？ 陈元苗 ： 看 老师 ， 每个 老师 讲 得 差别 会 很 大 。 刘武根 ： 如果 排除 老师 的 因素 ， 从 课程 本身 的 内容 角度 看 呢 ？ 巩彦博 （ 中国青年政治学院 马克思主义 基本原理 专业 硕士 研究生 二年级 ） ： 我 最 喜欢 “ 毛泽东思想 和 中国 特色 社会主义 理论 体系 概论 ” ， 学好 了 “ 毛 中 特 ” 在 一定 程度 和 意义 上 更 有利于 理解 当代 之 中国 ， 否则 《 新闻 联播 》 都 看 不 懂 。 王雷亭 （ 中国传媒大学广播电视学 专业 硕士 研究生 二年级 ） ： 我 最 喜欢 《 中国 近代史 纲要 》 ， 可以 借 此 了解 中国 的 过往 。 燕翔 ： 最 喜欢 《 思想 政治 与 道德 修养 》 ， “ 思修 ” 让 我们 知道 为人 处事 的 一些 注意 事项 。 周笑瑜 ： 也 最 喜欢 “ 思修 ” 。 刘武根 ： 我 就 猜 到 了 ， 很少 有 同学会 觉得 《 马克思主义 基本原理 》 这 门 课 好 ， 是 因为 太 深奥 了 吗 ？ 其实 ， 大家 想想 看 ， 我们 今天 下午 讨论 的 所有 问题 ， 不 管 是 关于 个性化 还是 社会化 ， 还是 大家 的 各种 困惑 ， 其实 ， 这 门 课 都 讲 到 了 它们 所 涉及 的 基本原理 。 因此 ， 大家 真 的 要 加强 《 马克思主义 基本原理 》 或者 说 马克思 主义 哲学 的 学习 。 习近平 总书记 说 ， “ 时代 是 思想 之 母 ， 实践 是 理论 之 源 ” ， 我们 刚才 讲 的 所有 内容 都是 以 问题 的 形式 呈现 ， 包括 人际关系 的 处理 的 问题 —— 这些 问题 如果 从 哲学 上 讲 就是 关于 矛盾 、 关系 的 学说 ， 涉及 矛盾 的 普遍性 和 矛盾 的 特殊性 ， 你 怎样 才能 善于 从 一个 一个 个案 的 现象 去 总结 带 共性 的 东西 ？ 又 比如 ， 讲 到 个性化 和 社会化 的 两难 ， 个性化 我 一直 觉得 有 两个 维度 ， 个性化 本身 没有 问题 ， 但是 一定 要 在 社会 发展 大势 或者 主流 趋势 的 前提 下去 把握 。 加强 马克思主义 哲学 的 学习 ， 尤其是 马克思主义 的 立场 、 观点 、 方法 的 学习 ， 这 绝 不是 一 句 空话 ， 而 要 结合 到 你 的 实践 体会 中 ， 进而 很 好 地 运用 这些 东西 。 我 是 后 ， 从 我 的 个人 成长 经历 来看 ， 你 要 静 下 心 来 读 一些 “ 两 论 ” ， 包括 马克思主义 哲学 思想 、 毛泽东思想 很多 经典 著作 ， 就 会 发现 ， 有一些 问题 的 认识 会 不 一样 ， 对 情绪化 的 东西 的 认识 会 不 一样 。 陈洪铃 （ 北京工业大学 马克思主义 学院 教授 ） ： 有 同学 喜欢 “ 看 老师 ” ， 这是 思政 课 老师 的 人格 魅力 对 学生 的 影响 。 对 老师 来讲 ， 内容 第一 ， 一定 要 扎扎实实 给 学生 讲 出 真 东西 来 ， 要 讲实 了 。 有 了 “ 内 容 为 王 ” ， 还要 落地 生根 ， 就是 要 把握 学生 的 学习 实际 、 生活 实际 和 思想 实际 ， 讲课 的 时候 要 接地 气 。 我 给 本科生 讲 “ 毛泽东思想 和 中国 特色 社会主义 理论 体系 概论 ” ， 给 硕士生 讲 “ 中国 特色 社会主义 实践 理论 研究 ” ， 给 博士生 讲 “ 中国 马克思主义 ” ， 这 三门 课程 通 着 讲 ， 咱们 学生 对 这些 课程 的 认识 和 老师 的 一些 想法 确实 还 没有 完全 对接 。 对 “ 强国 一代 ” 尤其 应该 进行 理想 、 信念 教育 ， 我 在 讲课 时 不会 单纯 地 把 我 的 想法 扔 给 学生 ， 而 会 把 所有 事实列 出来 。 比如 ， 讲 到 毛泽东 和 蒋介石 ， 最终 是 中国共产党 赢得 了 革命 胜利 ， 大家 想 过 没有 ， 为什么 会 是 这种 结局 ？ 王雷亭 ： 我们 学校 搞 了 一个 “ 寻迹 ‘ 十九大 ’ 校园 定向 推理 积分 赛 ” ， 学生 用 福尔摩斯 这种 形式 ， 把 习近 平新 时代 中国 特色 社会主义 思想 的 关键词 拎 出来 ， 放 在 整个 校园 的 各个 角落 ， 让 大家 报名 参加 ， 来 找 这些 关键 的 知识点 ， 然后 把 它们 合并 起来 ， 缺 哪个 板块 就 找 哪个 板块 ， 中间 也 有 “ 黑衣 人 ” 来 帮助 。 这种 形式 特别 新颖 ， 启动 当天 我 看到 整个 校园 里面 本科 、 研究生 都 有 同学 在 寻找 ， 这种 方式 的 思想 政治 理论 普及 和 我们 对接 得 特别 好 。 “ 强国 一代 ” 是 特别 心急 的 一代 ， 也是 特别 沉得 住气 的 一代 巩彦博 ： 我 是 沐浴 着 党 的 十四大 的 春风 出生 的 ， 现在 硕士 研究生 二年级 的 专业 是 马克思主义 基本原理 （ 中国化马克思主义 方向 ） ， 也是 北京 高校 博士生 讲 师团 的 讲师 。 每 一代 青年 有 每 一代 青年 的 际遇 和 机缘 ， 都 必须 在 自己 所 处 的 时代 氛围 中 谋划 人生 、 创造 历史 。 作为 后 的 我们 是 幸运 的 ， 第一个 百年 奋斗 目标 实 现时 我们 大多 都 还 不 到 岁 ， 社会主义 现代化 强国 建成 时 我们 正值 黄金 年龄 ， 而 到 年 实现 中华民族 伟大 复兴 中国 梦 时 我们 大多 还 不 到 岁 还 没有 退休 ， 还 能 为 国家 奉献 力量 。 “ 强国 一代 ” 的 使命 与 担当 ， 归根结底 离不开 新时代 、 新 思想 、 新 征程 。 胡飒 ： 我们 的 大学生 的 谈吐 、 学识 以及 你们 所 表现 出来 的 社会 责任 和 担当 ， 都 让 我 非常 敬佩 和 感动 。 关于 不同 代际 的 提法 ， 曾经 有 “ 抗战 一代 ” “ 改革 一 代 ” 等 ， 现在 有 了 “ 强国 一代 ” ， 这是 我们 的 时代 对 大家 学识 和 能力 的 肯定 ， 也是 对 大家 的 期许 。 你们 现在 所 处 的 “ 两个 一百年 ” 发展 目标 的 关键 期 是 非常 棒 的 一 个 历史 机遇 ， 党 和 人民 对 大家 寄予 的 希望 是 很 大 的 ， 相信 咱们 “ 强国 一代 ” 一定 能够 实现 伟大 的 使命 。 周笑瑜 ： “ 强国 一代 ” 是 特别 心急 的 一代 ， 也是 特别 沉得 住气 的 一代 。 我们 这 一代 年轻人 总是 想 做出 很多 本身 所在 领域 之外 的 新 的 尝试 ， 像 我 现在 是 英语 专业 学生 ， 辅修 的 是 天津大学法学院 的 双 学位 ， 大一 刚 开始 挑选 双 学位 时有 个 人 ， 到 了 大二只 剩 个 人 ， 到 了 现在 大三上半 学期 这个 法学 辅修班 只有 个 人 了 。 为什么 会 这样 呢 ？ 可能 大部分 时候 大家 的 志向 不是 那么 明确 ， 或者 辅修 了 一段 时间 后 又 觉得 自己 不 适合 ， 或者 觉得 太 辛苦 了 就 退出 了 辅修 。 这 可能 是 我 们 这 一代 的 普遍 心态 。 那 为什么 又 说 “ 强国 一代 ” 是 沉 得 住气 的 一代 呢 ？ 我 一 位 学姐 今年 选择 了 支教 保研 ， 她 明年 将 成为 研究生 支 教团 的 一 员 并 前往 新疆布尔津支教 。 我 也 有 支 教 的 意向 ， 问 她 是 为了 保研 才 支教 吗 ， 她 说 是 为了 支教 才 保研 ， 她 是 为了 在 实现 支教 这样 一个 理想 的 同时 ， 为 自己 以后 的 生活 、 学习 提供 一个 保证 才 保研 。 李红霞 ： 如果 是 我 自己 的 孩子 ， 肯定 希望 有人 能够 回答 自己 这样 的 困惑 和 问题 。 论 年纪 ， 我 应该 是 “ 强国 一代 ” 的 培养 人 ， 通过 今天 的 讨论 我 看到 了 “ 强 国 一代 ” 的 精神 风貌 ， 我 对 你们 很 有 信心 。 我 也曾 考虑 过 一个 问题 ， 即 当 文化 市场 充满 低俗 时 ， 这个 市场 肯定 出 了 问题 ， 我们 的 责任 是 什么 呢 ？ 当然 应该 是 用 社会 主义 核心 价值观 去 引导 人们 对 美好 生活 的 需要 ， 媒体 应该 有 这样 的 责任 和 使命 。 中国青年报 青年 参考 青年 时讯 青年 商旅 报 [ - -.] [ - -.] [ - -.] [ - -.] 日 一 二 三 四 五 六 关闭 [ . ] “ 强国 一代 ” 的 思想 文化 与 精神生活 [ _.] [_.] [ . ] [ .] [ .] [.] [ . ] [ _.]