Fichier de travail (INPUT) : ./DUMP-TEXT/1-43.txt
Encodage utilisé (INPUT) : utf-8
Forme recherchée : sexualité
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Ligne n°119 : ... 2. All News- Ligne n°120 : 3. Pourquoi l'éducation complète à la sexualité est importante
- Ligne n°133 : Pourquoi l'éducation complète à la sexualité est importante
Ligne n°146 : ...lesquelles il est urgent de proposer une éducation complète et de qualité à la- Ligne n°147 : sexualité.
Ligne n°149 : ...Ce mois-ci, l’UNESCO a publié une version entièrement réactualisée des- Ligne n°150 : Principes directeurs internationaux sur l’éducation complète à la sexualité qui
Ligne n°151 : plaide en faveur d’une complète à la sexualité et de qualité pour promouvoir la ...
Ligne n°150 : ...Principes directeurs internationaux sur l’éducation complète à la sexualité qui- Ligne n°151 : plaide en faveur d’une complète à la sexualité et de qualité pour promouvoir la
Ligne n°152 : santé et le bien-être, le respect des droits de l'homme et l'égalité des sexes ...- Ligne n°156 : Qu'est-ce que l’complète à la sexualité ?
- Ligne n°158 : L'éducation complète à la sexualité est un processus intégré aux programmes
Ligne n°159 : scolaires, reposant sur l’enseignement et l’apprentissage des aspects ...
Ligne n°159 : ...scolaires, reposant sur l’enseignement et l’apprentissage des aspects- Ligne n°160 : cognitifs, émotionnels, physiques et sociaux de la sexualité. Elle vise à doter
Ligne n°161 : les enfants et les jeunes des connaissances, compétences, attitudes et valeurs ...- Ligne n°168 : Pourquoi les jeunes ont-ils besoin d’une éducation complète à la sexualité ?
Ligne n°173 : ...pour des informations fiables qui les préparent à une vie sûre, productive et- Ligne n°174 : épanouissante. Bien enseignée, l’éducation complète à la sexualité répond à
Ligne n°175 : cette demande en leur permettant de prendre des décisions informées sur les ...
Ligne n°175 : ...cette demande en leur permettant de prendre des décisions informées sur les- Ligne n°176 : relations et la sexualité et de naviguer dans un monde où la violence fondée
Ligne n°177 : sur le sexe, les inégalités sexuelles, les grossesses précoces et non désirées, ...
Ligne n°179 : ...faire peser de graves risques sur leur santé et leur bien-être. De la même- Ligne n°180 : manière, l’absence d’une éducation à la sexualité et aux relations, qui soit de
Ligne n°181 : qualité, adaptée à leur âge et à leur stade de développement, peut mettre les ...- Ligne n°185 : L’éducation complète à la sexualité joue un rôle crucial dans le traitement de
Ligne n°186 : la santé et du bien-être des enfants et des jeunes. En appliquant une approche ...
Ligne n°190 : ...comportements sexuels à risque et à la prévention des maladies, elle offre- Ligne n°191 : aussi l’occasion de présenter la sexualité sous un angle positif en mettant en
Ligne n°192 : avant des valeurs comme le respect, l'inclusion, la non-discrimination, ...- Ligne n°195 : Que sait-on, dans les faits, de l’éducation complète à la sexualité ?
Ligne n°197 : ...Il existe des éléments factuels significatifs montrant l'impact de l’éducation- Ligne n°198 : à la sexualité. Ils mettent en avant le fait que :
- Ligne n°200 : • L'éducation à la sexualité a des effets positifs, les jeunes ayant
Ligne n°201 : notamment plus de connaissances et une meilleure attitude vis-à-vis de la ...
Ligne n°202 : ... santé sexuelle et reproductive et des comportements.- Ligne n°203 : • L'éducation à la sexualité – qu’elle se fasse à l’école ou non – n’accroît
Ligne n°204 : pas l'activité sexuelle, les comportements sexuels à risque ou les taux ...
Ligne n°214 : ... grossesses non désirées ou d’IST.- Ligne n°215 : • L'impact de l’éducation à la sexualité est maximal lorsque les programmes
Ligne n°216 : dispensés à l'école sont complétés par la participation des parents et des ...- Ligne n°220 : Pourquoi faut-il des Principes directeurs sur l'éducation à la sexualité ?
Ligne n°223 : ...connaissances et des compétences requises pour leur permettre de faire des- Ligne n°224 : choix éclairés dans la vie. L’éducation complète à la sexualité va dans le sens
Ligne n°225 : de l’autonomisation des jeunes, grâce à l’amélioration de leurs capacités ...
Ligne n°226 : ...d’analyse, de communication et d’autres compétences utiles dans la vie, afin- Ligne n°227 : d’assurer la santé et le bien-être en termes de sexualité, de droits de
Ligne n°228 : l'homme, de valeurs, de relations saines et respectueuses, de normes ...
Ligne n°235 : ...La version initiale des Principes directeurs internationaux publiée en 2009 a- Ligne n°236 : surtout permis d’intégrer l'éducation à la sexualité dans le cadre de la
Ligne n°237 : réponse au VIH. Toutefois, bien que la prévention du VIH demeure importante, ...
Ligne n°238 : ...les faits constatés et la pratique démontrent que la pertinence de l'éducation- Ligne n°239 : à la sexualité s’applique aussi à bien d’autres problèmes, concernant non
Ligne n°240 : seulement la santé sexuelle et reproductive des jeunes, mais aussi leur ...- Ligne n°243 : La version révisée présente la sexualité sous un angle positif, reconnaissant
Ligne n°244 : que l’éducation complète à la sexualité représente bien plus que l’enseignement ...
Ligne n°243 : ...La version révisée présente la sexualité sous un angle positif, reconnaissant- Ligne n°244 : que l’éducation complète à la sexualité représente bien plus que l’enseignement
Ligne n°245 : sur la reproduction, les risques et la maladie. Elle réaffirme la place de ...
Ligne n°245 : ...sur la reproduction, les risques et la maladie. Elle réaffirme la place de- Ligne n°246 : l’éducation à la sexualité dans le cadre des droits de l'homme et de l’égalité
Ligne n°247 : des sexes. Elle reflète la contribution de l’éducation à la sexualité à la ...
Ligne n°246 : ...l’éducation à la sexualité dans le cadre des droits de l'homme et de l’égalité- Ligne n°247 : des sexes. Elle reflète la contribution de l’éducation à la sexualité à la
Ligne n°248 : réalisation de plusieurs engagements adoptés au niveau international en matière ...