Fichier de travail (INPUT) : ./DUMP-TEXT/utf8_2-42.txt
Encodage utilisé (INPUT) : UTF-8
Forme recherchée : (parent|parents|helicoptère|hélicoptères|父母|真升机)
_________________________________________________________________________________________________
Ligne n°1 : ... #Apprendre à éduquer » Flux Apprendre à éduquer » Flux des commentaires- Ligne n°2 : Apprendre à éduquer » L’hyper-parentalité : la comprendre pour la
Ligne n°3 : dépasser Flux des commentaires alternate alternate ...- Ligne n°33 : L’hyper-parentalité : la comprendre pour la dépasser
- Ligne n°35 : Accueil/Articles/Au quotidien/L’hyper-parentalité : la comprendre pour
Ligne n°36 : la dépasser ...- Ligne n°38 : L’hyper-parentalité : la comprendre pour la dépasser
- Ligne n°42 : L’hyper-parentalité : la comprendre pour la dépasser
- Ligne n°44 : L’hyper-parentalité - la comprendre pour la dépasser
Ligne n°45 : L’hyper-parentalité - la comprendre pour la dépasser ...
Ligne n°44 : ... L’hyper-parentalité - la comprendre pour la dépasser- Ligne n°45 : L’hyper-parentalité - la comprendre pour la dépasser
Ligne n°47 : ... Mercredi 6 septembre, l’émission de France Inter “La tête au carré”- Ligne n°48 : était consacrée au thème de l’hyper parentalité. Les invités en
Ligne n°49 : étaient Bruno Humbeeck et Béatrice Kammerer. A écouter ci-dessous (ou ...- Ligne n°60 : On les appelle parfois les parents hélicoptères ou les parents drones…
- Ligne n°60 : On les appelle parfois les parents hélicoptères ou les parents drones…
- Ligne n°60 : On les appelle parfois les parents hélicoptères ou les parents drones…
Ligne n°61 : Des parents qui se sentent investis d’une mission éducative telle ...
Ligne n°60 : ... On les appelle parfois les parents hélicoptères ou les parents drones…- Ligne n°61 : Des parents qui se sentent investis d’une mission éducative telle
Ligne n°62 : qu’ils mènent parfois leur famille au burn out. ...- Ligne n°64 : L’hyper-parentalité n’est ni une maladie ni un désordre, mais une
Ligne n°65 : tendance, celle de parents très exigeants vis-à-vis d’eux-mêmes, qui ...
Ligne n°64 : ... L’hyper-parentalité n’est ni une maladie ni un désordre, mais une- Ligne n°65 : tendance, celle de parents très exigeants vis-à-vis d’eux-mêmes, qui
Ligne n°66 : ont décidé de mettre au monde non pas un enfant, mais un enfant heureux ...- Ligne n°69 : Quand le parent se met la pression, l’enfant le sent. Quels sont les
Ligne n°70 : risques liés à cette hyper parentalité ? Comment en sortir, au profit ...
Ligne n°69 : ... Quand le parent se met la pression, l’enfant le sent. Quels sont les- Ligne n°70 : risques liés à cette hyper parentalité ? Comment en sortir, au profit
Ligne n°71 : d’une éducation moins parfaite, mais beaucoup plus sereine ? ...
Ligne n°79 : ... l’éducation, fondatrice des Vendredis intellos, association de- Ligne n°80 : diffusion de connaissances dans les domaines de la parentalité et
Ligne n°81 : de l’éducation. ...- Ligne n°85 : Une définition de l’hyperparentalité
- Ligne n°87 : Bruno Humbeeck et Béatrice Kammerer définissent l’hyperparentalité
Ligne n°88 : comme la tendance à vouloir en faire trop, à vouloir tout bien faire, ...
Ligne n°90 : ... demander leur avis. Ils ne cherchent en aucun cas à culpabiliser les- Ligne n°91 : parents et reconnaissent que l’hyperparentalité est un trait
- Ligne n°91 : parents et reconnaissent que l’hyperparentalité est un trait
Ligne n°92 : caractéristique de nos sociétés modernes à plusieurs titres : ...
Ligne n°97 : ... * il y a une pression particulière de la société sur l’éducation, les- Ligne n°98 : parents étant la dernière chaîne du maillon (par exemple, la
Ligne n°99 : culture de la norme et du risque zéro qui pousse à des injonctions ...- Ligne n°117 : Au final, les parents se retrouvent dans une situation d’injonctions
Ligne n°118 : contradictoires, sources de culpabilité et d’anxiété : faites bien ...- Ligne n°128 : Les symptômes de l’hyperparentalité
- Ligne n°130 : Bruno Humbeeck cite 3 symptômes de l’hyper parentalité :
- Ligne n°132 : 1.les parents hélicoptères
- Ligne n°132 : 1.les parents hélicoptères
- Ligne n°134 : Les parents hélicoptères sont dénommés ainsi car ils tournoient
- Ligne n°134 : Les parents hélicoptères sont dénommés ainsi car ils tournoient
Ligne n°135 : constamment autour (ou au dessus) de leurs enfants, prêts à bondir au ...- Ligne n°138 : Les questions favorites des parents hélicoptères sont “T’es où ?” et
- Ligne n°138 : Les questions favorites des parents hélicoptères sont “T’es où ?” et
Ligne n°139 : “Tu reviens quand ?”. Leur plus grande peur est de perdre les enfants ...
Ligne n°141 : ... d’oreille) à tout moment se traduit pas une mise à disposition de tout- Ligne n°142 : ce dont l’enfant a besoin à domicile, par des parents taxis, par des
Ligne n°143 : téléphones portables toujours plus tôt… ...- Ligne n°145 : Le but des parents hélicoptères est de tirer les enfants vers le haut
- Ligne n°145 : Le but des parents hélicoptères est de tirer les enfants vers le haut
Ligne n°146 : en ayant des exigences très élevées pour leur avenir. Donner le ...- Ligne n°156 : 2.les parents drones
- Ligne n°158 : Les parents drones se rapprochent des parents hélicoptères dans le sens
- Ligne n°158 : Les parents drones se rapprochent des parents hélicoptères dans le sens
- Ligne n°158 : Les parents drones se rapprochent des parents hélicoptères dans le sens
Ligne n°159 : où eux- aussi tournent autour de leurs enfants tels des appareils de ...- Ligne n°164 : Par ailleurs, les parents qui laissent un peu trop d’autonomie à leurs
Ligne n°165 : enfants sont rappelés à l’ordre par la société. Béatrice Kammerer ...
Ligne n°172 : ... éducative, cette responsabilité repose aujourd’hui exclusivement sur- Ligne n°173 : les parents.
- Ligne n°175 : 3.les parents curling
- Ligne n°177 : Les parents curling frottent devant leurs enfants pour tenter
Ligne n°178 : d’influencer leur trajectoire. ...- Ligne n°180 : Les problèmes liés à l’hyperparentalité
Ligne n°182 : ... Bruno Humbeeck affirme qu’il y a problème à partir du moment où il y a- Ligne n°183 : souffrance (pour les parents et/ ou pour les enfants qui, de part et
Ligne n°184 : d’autre, se sentent décevants, pas à la hauteur) : ...
Ligne n°187 : ... soi, stress, dépression…)- Ligne n°188 : * Risque d’hypoparentalité, notamment chez les parents les plus
- Ligne n°188 : * Risque d’hypoparentalité, notamment chez les parents les plus
Ligne n°189 : fragiles (“puisque je ne peux pas y arriver, je me désengage”) ...
Ligne n°195 : ... les apprentissages scolaires)- Ligne n°196 : * Détérioration de la relation parent/ enfant (les parents ne
- Ligne n°196 : * Détérioration de la relation parent/ enfant (les parents ne
Ligne n°197 : comprenant pas que les enfants peuvent prendre des décisions par et ...
Ligne n°197 : ... comprenant pas que les enfants peuvent prendre des décisions par et- Ligne n°198 : pour eux-mêmes sans que cela se fasse contre les parents)
- Ligne n°200 : Sortir de l’hyperparentalité
- Ligne n°202 : A la base de l’hyperparentalité, il y a une intention positive, de
Ligne n°203 : qualité : les parents veulent bien faire par amour pour leurs ...
Ligne n°202 : ... A la base de l’hyperparentalité, il y a une intention positive, de- Ligne n°203 : qualité : les parents veulent bien faire par amour pour leurs
Ligne n°204 : enfants. Bruno Humbeeck et Béatrice Kammerer tiennent à préciser que la ...
Ligne n°208 : ... diminuer ces souffrances des deux parts tout en satisfaisant les- Ligne n°209 : besoins des parents (sécurité) et des enfants (autonomie, liberté). Une
Ligne n°210 : question peut faciliter cette prise de conscience : “Comment se fait-il ...
Ligne n°217 : ... * prendre conscience de la double injonction contradictoire qui pèse- Ligne n°218 : sur les parents (être serein et en même temps être abreuvé
Ligne n°219 : d’informations et recommandations angoissantes) ...- Ligne n°226 : * partager, discuter avec d’autres parents pour réaliser qu’il
Ligne n°227 : n’existe pas de parent parfait ...
Ligne n°226 : ... * partager, discuter avec d’autres parents pour réaliser qu’il- Ligne n°227 : n’existe pas de parent parfait
Ligne n°298 : ... * Laisser les émotions des enfants exister : notre plus grand défi de- Ligne n°299 : parents (être entendu aide et ce n’est pas trop simple pour être
Ligne n°300 : utile) ...
Ligne n°316 : ... (mémoire traumatique), d’empathie et auto empathie, d’attachement et de- Ligne n°317 : droit à l’erreur pour une parentalité consciente et bien traitante.