21 教育	方式
     19 这	类
     15 式	父母
     14 的	孩子
     13 孩子	的
     12 ，	他们
     11 直升机	父母
      9 。	这
      9 散养	式
      8 类	孩子
      8 类	父母
      8 这种	教育
      7 他们	的
      7 虎	爸虎妈
      6 依附	式
      6 孩子	，
      6 时	，
      6 给	孩子
      6 自己	的
      6 让	孩子
      6 ，	并
      6 ：	这
      5 *	漫画
      5 Parents	*
      5 parents	”
      5 ”	典型
      5 。	为什么
      5 为什么	有些
      5 典型	特征
      5 创造	了
      5 推土机	父母
      5 方式	：
      5 有些	父母
      5 漫画	：
      5 父母	的
      5 父母	选择
      5 父母	，
      5 特征	：
      5 的	生活
      5 选择	这种
      4 。	依附
      4 。	利
      4 。	弊
      4 利	：
      4 在	孩子
      4 对	孩子
      4 弊	：
      4 比如	：
      4 父母	“
      4 父母	会
      4 的	父母
      4 这个	名词
      4 这个	词
      4 ，	也
      4 ，	父母
      4 ，	让
      4 ，	这
      3 (	BUTTON
      3 BUTTON	)
      3 “	过度
      3 。	他们
      3 。	直升机
      3 。	谁
      3 也	能
      3 书	中
      3 了	这个
      3 他们	在
      3 会	给
      3 出版	的
      3 哪	种
      3 因为	他们
      3 好	的
      3 孩子	会
      3 帮	孩子
      3 年	出版
      3 很	好
      3 教育	”
      3 更	多
      3 父母	、
      3 父母	这个
      3 的	子女
      3 的	教育
      3 的	是
      3 种	教育
      3 类	教育
      3 给	老师
      3 绝对	的
      3 老师	打电话
      3 自由	的
      3 让	他们
      3 谁	创造
      3 过度	教育
      3 ，	在
      3 ，	并且
      3 ，	比如
      3 ：	在
      3 ：	直升机
      2 )	(
      2 *	留学
      2 -	range
      2 20	世纪
      2 Free	-
      2 “	适当
      2 ”	。
      2 ”	时间
      2 ”	的
      2 。	典型
      2 。	在
      2 。	当
      2 。	散养
      2 一	本书
      2 一样	，
      2 上	的
      2 上空	，
      2 不	知道
      2 不	给
      2 不能	很
      2 严格	的
      2 中	的
      2 中	，
      2 了	一
      2 人生	的
      2 他们	也
      2 他们	认为
      2 会	变得
      2 你	的
      2 例子	，
      2 依附	理论
      2 保护	孩子
      2 保持	紧密
      2 典型	的
      2 区域	内
      2 名词	？
      2 和	照顾
      2 和	父母
      2 和	顺从
      2 哪儿	？
      2 在	20
      2 在	一些
      2 在	书
      2 子女	，
      2 孩子	不能
      2 孩子	们
      2 孩子	在
      2 孩子	扫清
      2 孩子	拥有
      2 孩子	没有
      2 孩子	能
      2 安全	的
      2 对	未来
      2 对	自己
      2 就	像
      2 当	孩子
      2 很	难
      2 情况	，
      2 成功	的
      2 成年	以后
      2 成年人	的
      2 我们	*
      2 打电话	，
      2 扫清	道路
      2 接受	孩子
      2 新	的
      2 方式	下
      2 方式	的
      2 方式	，
      2 昆士兰	科技
      2 是	，
      2 更	有
      2 有	可能
      2 有	韧性
      2 有些	孩子
      2 期望	孩子
      2 来自	哪儿
      2 流行起来	。
      2 照顾	。
      2 父母	。
      2 父母	不能
      2 父母	在
      2 父母	认为
      2 父母	这一
      2 疼爱	和
      2 的	书籍
      2 的	例子
      2 的	利弊
      2 的	区域
      2 的	困难
      2 的	成长
      2 的	接受
      2 的	环境
      2 的	疼爱
      2 的	能力
      2 的	自由
      2 的	行为
      2 的	表现
      2 的	要求
      2 的	规则
      2 的	角色
      2 的	道路
      2 的	重要性
      2 盘旋	在
      2 知道	该
      2 科技	大学
      2 类型	的
      2 紧密	的
      2 给	他们
      2 给	已经
      2 综合	资讯
      2 能	拥有
      2 能力	，
      2 自己	对
      2 自我管理	。
      2 自由	，
      2 要么	是
      2 要求	孩子
      2 认为	自己
      2 认为	，
      2 该	如何
      2 说	，
      2 这	本书
      2 这	篇文章
      2 适当	”
      2 道路	上
      2 配合	和
      2 韧性	、
      2 顺从	他们
      2 ，	你
      2 ，	因为
      2 ，	孩子
      2 ，	对
      2 ，	希望
      2 ，	或是
      2 ，	是
      2 ，	直升机
      2 ，	能
      2 ，	这种
      2 ：	依附
      2 ：	散养
      2 ：	虎
      2 ；	当
      2 ？	心理学家
      1 #	alternate
      1 )	*
      1 *	Contact
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      1 -	16
      1 .	
      1 .	com
      1 02	-
      1 10	个
      1 16	综合
      1 1990	年
      1 1993	年
      1 2011	年
      1 2015	年
      1 2017	-
      1 5	：
      1 50	年代
      1 70	、
      1 80	年代
      1 9	岁
      1 Ainsworth	在
      1 Are	Not
      1 Attachment	Parents
      1 Attachment	parents
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      1 Bowlby	和
      1 Bulldozer	Parents
      1 Bulldozer	parents
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      1 Fay	在
      1 Foster	Cline
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      1 “	Attachment
      1 “	Bulldozer
      1 “	Free
      1 “	Helicopter
      1 “	Tiger
      1 “	依附
      1 “	成功
      1 “	散养
      1 “	综合
      1 “	美国
      1 ”	一词
      1 ”	文章
      1 ”	这个
      1 ”	，
      1 、	80
      1 、	也
      1 、	依附
      1 、	做饭
      1 、	发
      1 、	处理
      1 、	家庭
      1 、	推土机
      1 、	散养
      1 、	更
      1 、	独立性
      1 、	甚至
      1 、	直升机
      1 、	让
      1 、	还是
      1 、	青年
      1 。	一般
      1 。	不管
      1 。	与
      1 。	他
      1 。	但是
      1 。	你
      1 。	利与弊
      1 。	因为
      1 。	她
      1 。	尽管如此
      1 。	当虎
      1 。	所以
      1 。	推土机
      1 。	昆士兰
      1 。	更
      1 。	有些
      1 。	没有
      1 。	目前
      1 。	结论
      1 。	而且
      1 。	虎
      1 。	这种
      1 《	虎妈
      1 》	一书
      1 一个	变得
      1 一个	名称
      1 一个	对
      1 一个	成年人
      1 一个	法律
      1 一个	称职
      1 一个个	新奇
      1 一书	让
      1 一书中	创造
      1 一些	基本
      1 一些	孩子
      1 一些	安全
      1 一些	意外
      1 一些	母
      1 一些	自己
      1 一些	负面
      1 一位	前
      1 一位	教育学
      1 一切	障碍
      1 一天	当
      1 一定	自由
      1 一本	The
      1 一样	的
      1 一直	把
      1 一种	压力
      1 一种	特权思想
      1 一种	类型
      1 一篇	有关
      1 一般	认为
      1 一词	，
      1 上	了
      1 上	已经
      1 上学	的
      1 下	有些
      1 下	的
      1 下	，
      1 不	受到
      1 不	完
      1 不	应该
      1 不	成熟
      1 不	清晰
      1 不	独立
      1 不	相信
      1 不	要
      1 不会	给
      1 不会	过
      1 不同	教育
      1 不同	的
      1 不断	的
      1 不管	是
      1 不能	将
      1 不能	攻克
      1 不能	预见
      1 不要	觉得
      1 不过	很多
      1 与	之前
      1 与	其他
      1 与	发展
      1 与	子女
      1 与	家庭
      1 与	对
      1 与	直升机
      1 与	那
      1 专家	Jim
      1 专栏作家	Lenore
      1 世界	缺乏
      1 世界	，
      1 世纪	50
      1 世纪	70
      1 两类	父母
      1 个	理由
      1 中	。
      1 中	他们
      1 中	出现
      1 中	恳求
      1 中	时
      1 中国	的
      1 中国	要
      1 中要	扮演
      1 为	儿童
      1 为	子女
      1 为	孩子
      1 为	英语
      1 为了	时刻
      1 主导	人生
      1 主导	权力
      1 主要	区别
      1 义务	要
      1 之内	，
      1 之前	两类
      1 之间	也
      1 之间	保持
      1 之间	的
      1 乘坐	纽约
      1 也	不
      1 也	不会
      1 也	会
      1 也	可能
      1 也	层出不穷
      1 也	往往
      1 也	是
      1 也	缺乏
      1 也	让
      1 也许	会
      1 也许	，
      1 书籍	针对
      1 书籍	，
      1 了	“
      1 了	一篇
      1 了	依附
      1 了	分析
      1 了	她
      1 了	孩子
      1 了	小学
      1 了	推土机
      1 了	散养
      1 了	热门
      1 了	给
      1 了	能够
      1 了	讨论
      1 了解	国际
      1 了解	孩子
      1 事事	都
      1 事物	的
      1 于	身边
      1 些	“
      1 亲	不能
      1 亲密关系	是
      1 人	把
      1 人们	所熟
      1 人们	的
      1 人际交往	关系
      1 人际关系	。
      1 人际关系	，
      1 什么样	的
      1 从	这
      1 从不	反驳
      1 他	在
      1 他们	不
      1 他们	任何
      1 他们	坚信
      1 他们	害怕
      1 他们	并
      1 他们	强硬
      1 他们	总将
      1 他们	曾经
      1 他们	期望
      1 他们	没有
      1 他们	父母
      1 他们	给
      1 他们	缺乏
      1 他们	自己
      1 他们	自由
      1 他们	要么
      1 他们	觉得
      1 他们	说
      1 他们	都
      1 他们	；
      1 以下	文章
      1 以后	会
      1 以后	，
      1 们	事事
      1 们	有
      1 们	自由
      1 们	适当
      1 任何	孩子
      1 任何	自由
      1 任何	行为
      1 优秀	的
      1 优秀	，
      1 会	严格
      1 会	做
      1 会	很难
      1 会	托人
      1 会	拥有
      1 会	更
      1 会	获得
      1 会	觉得
      1 会	较
      1 会	配合
      1 会为	孩子
      1 传统	文化
      1 伤害	。
      1 但	有时
      1 但是	同时
      1 但是	多长时间
      1 低龄	留学
      1 作业	*
      1 作者	引用
      1 你	一种
      1 你	也许
      1 你	希望
      1 你	很
      1 你	，
      1 使用	哪
      1 依附	”
      1 促使	她
      1 保护	，
      1 信任	的
      1 信息	。
      1 信息	，
      1 候	往往
      1 做	一个
      1 做	为
      1 做	得
      1 做	散养
      1 做事	效率
      1 做出	成绩
      1 做饭	、
      1 健康	的
      1 像	他们
      1 像	许多
      1 儿童	、
      1 充满	信任
      1 关于	我们
      1 关于	推土机
      1 关掉	电视
      1 关注	一些
      1 关爱	能
      1 关系	。
      1 关系	，
      1 其	强调
      1 其他	家长
      1 其他	父母
      1 其他	类型
      1 养育	了
      1 养育	者
      1 内	按照
      1 内	自由
      1 内容	链接
      1 内心深处	，
      1 再	不
      1 写	不
      1 写	了
      1 准备	。
      1 出去	学吧
      1 出版	了
      1 出现	一些
      1 出色	他们
      1 分	要求
      1 分析	—
      1 创作	了
      1 利与弊	：
      1 利弊	与
      1 利弊	进行
      1 到	了
      1 到	同龄人
      1 到	安全
      1 制止	他们
      1 刻苦	努力
      1 前	高中
      1 加	幸福
      1 动力	，
      1 动手	的
      1 努力	，
      1 区分	开来
      1 区别	在于
      1 区域	，
      1 博客	发文
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      1 却会	变得
      1 压力	，
      1 压力	；
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      1 去	经历
      1 参与	过度
      1 参加	各种
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      1 称为	“
      1 称职	的
      1 空间	。
      1 童年	。
      1 童年时期	拥有
      1 等级制度	。
      1 筛选	）
      1 算	一个
      1 篇文章	的
      1 篇文章	让
      1 类型	父母
      1 类型	，
      1 精确	地
      1 系来	帮
      1 系鞋带	、
      1 紧密联系	的
      1 约束	区分
      1 纽约	地铁
      1 纽约	邮报
      1 练习	，
      1 终	有
      1 经历	和
      1 经验	，
      1 结论	：
      1 给	了
      1 给	你
      1 给	自己
      1 缺乏	准备
      1 缺乏	安全感
      1 缺乏	控制力
      1 缺乏	自己
      1 缺乏	韧性
      1 美国	最糟
      1 老师	David
      1 老师	多
      1 者	能够
      1 而	有些
      1 而且	，
      1 联系	。
      1 联系	我们
      1 能	保护
      1 能	保持
      1 能	培养
      1 能	学会
      1 能	对
      1 能	引导
      1 能	很
      1 能	更好
      1 能	让
      1 能够	建立
      1 能够	独立
      1 自己	9
      1 自己	优秀
      1 自己	再
      1 自己	动手
      1 自己	是否
      1 自己	有
      1 自己	机会
      1 自己	面对
      1 自己	，
      1 自恋	。
      1 自由	、
      1 自由	社交
      1 自由度	，
      1 苛求	孩子
      1 英语	）
      1 获得	快乐
      1 蔡美儿	2011
      1 虎妈	战歌
      1 融入	到
      1 行一	小时
      1 行为	也
      1 行为	承担责任
      1 行为	都
      1 行动	这
      1 补习班	时
      1 表现	在
      1 表现	，
      1 被	视为
      1 被	限制
      1 襁褓	中
      1 要	做
      1 要	受到
      1 要	服从
      1 要求	那样
      1 要求	，
      1 规划	之内
      1 规则	自我管理
      1 规则	，
      1 视为	“
      1 觉得	任何
      1 觉得	如果
      1 觉得	这是
      1 角色	。
      1 角色	，
      1 解决	。
      1 认为	失败
      1 认为	很多
      1 认为	父母
      1 讨论	。
      1 让	“
      1 让	父母
      1 让	自己
      1 让	这个
      1 讲述	了
      1 许多	其他
      1 设定	一些
      1 设定	的
      1 评价	给
      1 词	。
      1 词	变成
      1 词	，
      1 词	？
      1 词汇	。
      1 请	看
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      1 责任感	。
      1 资讯	*
      1 资讯	”
      1 资讯	虎
      1 起源	来自
      1 超过	“
      1 越来越	危险
      1 足够	的
      1 跌倒	。
      1 身上	，
      1 身边	的
      1 较	难
      1 较	高
      1 过	分
      1 过于	渴望
      1 过分	的
      1 过度	，
      1 过犹不及	。
      1 运动队	时
      1 运用	他们
      1 还	嗷嗷待哺
      1 还	算
      1 还会	让
      1 还是	处理
      1 还是	每
      1 还有	一个
      1 这	类型
      1 这一	名词
      1 这一	家庭教育
      1 这个	定义
      1 这个	问题
      1 这些	区域
      1 这位	教授
      1 这是	一个
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      1 这里	（
      1 进	行一
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      1 进行	了
      1 进行	学校
      1 进行	干预
      1 进行	自我管理
      1 违法	的
      1 退出	孩子
      1 适应	。
      1 适应	和
      1 适应	，
      1 适当	退出
      1 选项	，
      1 逐渐	长大
      1 通常	希望
      1 道路	。
      1 道路	才
      1 那	些
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      1 那样	的
      1 邮报	的
      1 邻居	给
      1 都	可以
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      1 都	帮
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      1 都	进行
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      1 重要	的
      1 重要性	。
      1 重要性	和
      1 针对	不同
      1 针对	这个
      1 钢琴	练习
      1 链接	：
      1 错误	时
      1 错误	，
      1 长大	后
      1 长大	成年
      1 长大	的
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      1 问题	：
      1 限制	在
      1 院校	库
      1 障碍	这
      1 障碍	，
      1 难	批评
      1 难	融入
      1 难	适应
      1 青年	、
      1 非常	优秀
      1 非常	出色
      1 非常	担忧
      1 面对	人生
      1 面对	困难
      1 面对	新
      1 面对	生活
      1 面对现实	世界
      1 韧性	，
      1 页面	（
      1 预见	的
      1 骄傲	。
      1 高	，
      1 高中	老师
      1 （	原文
      1 （	根据
      1 （	比如
      1 ）	Post
      1 ）	。
      1 ）	图片
      1 ，	一个个
      1 ，	不
      1 ，	不断
      1 ，	不要
      1 ，	不过
      1 ，	也许
      1 ，	从
      1 ，	从不
      1 ，	会
      1 ，	但
      1 ，	但是
      1 ，	作者
      1 ，	促使
      1 ，	做
      1 ，	其
      1 ，	变得
      1 ，	就
      1 ，	当
      1 ，	当作
      1 ，	怨恨
      1 ，	总体
      1 ，	或者
      1 ，	推土机
      1 ，	散养
      1 ，	无形中
      1 ，	无论是
      1 ，	时刻
      1 ，	更
      1 ，	最为
      1 ，	最大
      1 ，	有
      1 ，	比较突出
      1 ，	甚至
      1 ，	用来
      1 ，	画出
      1 ，	研究
      1 ，	精确
      1 ，	终
      1 ，	而
      1 ，	自己
      1 ，	虎
      1 ，	要么
      1 ，	认为
      1 ，	请
      1 ，	还有
      1 ，	这个
      1 ，	这样
      1 ，	进
      1 ，	针对
      1 ：	*
      1 ：	theconversation
      1 ：	一直
      1 ：	为
      1 ：	关于
      1 ：	即使
      1 ：	哪
      1 ：	就
      1 ：	帮助
      1 ：	当
      1 ：	推土机
      1 ：	期望
      1 ：	每顿
      1 ：	永远
      1 ：	父母
      1 ：	盘旋
      1 ：	让
      1 ；	或是
      1 ；	给
      1 ？	一位
      1 ？	以下
      1 ？	市场
      1 ？	有关
      1 ？	纽约
      1 ？	蔡美儿